《晨间区域—其乐融融》

发表日期:2019-10-26 15:53:57

 


    幼儿园区域活动能满足幼儿个体发展的需要,培养幼儿的主动探索精神,发展幼儿能力的一种教学形式,为孩子提供了协商、合作的机会,让孩子们在区域活动中,充分感知体验、创造表现,喜悦之情溢于言表。

  


     区域活动的规则有利于幼儿学习自律、尊重他人、认识体验并理解基本的社会行为规则。


     孩子们在幼儿园积极踊跃的参加丰富多彩的活动,瞧,孩子们在区域活动时玩的多开心呀!




区域活动有利于幼儿主体性、创造性的发展。

 

       活动中,孩子兴趣盎然,根据自己的意愿需求自主选择活动区域,充分发挥了幼儿的个性,孩子们自由而有序的进行着探索和学习,在玩的过程中去发现问题,探讨问题、解决问题。

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