学习积跬步,初心至千里

发表日期:2021-08-24 08:29:53

 

 

     百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师素养,立德为本。高素质的教师团队是教育的生命源泉。为了进一步提高全体教师的专业素养和教学能力,提升我园办学质量,建设一支基础扎实、师德高尚、业务精湛的教师队伍,824日,我园对全体教职工进行了多方面的培训,为全面应对开学工作做好准备。

 

    培训开始前,老师们一起互动热热身。

 

《3-6岁儿童学习与发展指南》培训

         3-6岁儿童学习与发展指南》是引领幼儿教师科学实施工作的明灯,黄园长、郑园长、张主任针对幼儿各个年龄段的健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的核心内容进行了深入讲解,从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域描述幼儿的学习与发展,每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要内容划分为若干方面,每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。

正确领会和理解《指南》的理念和要求,熟知3-6岁幼儿的身心发展特点和行为表现,是每一个学前教育工作者最基本的专业知识和实践能力。

 

《幼儿园教育指导纲要》培训

      幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是终身教育的奠基阶段,是为幼儿一生发展打好基础,为了让全体教师深入学习并领会《幼儿园教育指导纲要》精神,黄园长采用生动有趣的例子和理论相结合,对《幼儿园教育指导纲要》的总则、教育内容与要求、组织与实施、教育评价进行了详细讲解。

 

 

《幼儿园一日生活常规 》培训

    培训从幼儿入园、晨检活动、晨间游戏、盥洗、饮水、进餐、区域活动、户外活动、教学活动、午睡、离园等各个环节进行了详细的讲解,谢园长、郑园长石主任在培训中对全体教师在一日常规中的职责详细说明,进一步明确幼儿园一日常规的细节要求,真正保证一日活动的有序性和教育价值。 

      幼儿园一日常规不仅是幼儿一日活动正常开展的保证,更是幼儿养成教育及健康成长的保证。


 

 

《师德师风》培训

       陶行知先生说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是教师师德的最好写照,爱与责任,亦是师德的灵魂。对于幼儿教师来说,师德是从事幼教工作的根基。可以说,没有师德,教育就无从谈起。黄主任结合我园师德建设的工作需要,深入开展了“树师德  扬师风——师德师风学习培训”活动。

 

    十年树木,百年树人,教育大计,育人为本,师德为先。在黄主任的活动讲解下,提高了全体教职工的职业道德素养,抒发教书育人的专业情怀。

 

END

 

 

    新的时代,新的学期,我们立志要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的育才人,通过本次培训学习活动,我园全体教师不断提升自我的素养,努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观!

 

 

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